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时间:2018-10-03   来源:万博manbetx网页版注册    点击:2627次

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本报北京4月27日电 (记者赵永新、袁新文、倪光辉、伍修琼)浙江大学教授胡树根最近又多了一个新头衔——杭州市首批科技指导员。连日来,他带领的科技小分队在“制笔之乡”桐庐县分水镇忙个不停:指导制定产业品牌战略、帮助企业开发新型环保笔……望着他们忙碌的身影,分水镇副镇长余红坚喜上眉梢:“这样一来,分水制笔的含金量和竞争力就更高了!”这是广大科技人员响应党中央、国务院号召,深入基层服务企业的一个缩影。

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柬埔寨儿童爱心助学活动举办3届以来,得到全柬的工厂、企业、本报读者及社会热心人士的踊跃响应,伸出援手,加入助学行列,使到家境贫困的乡下学生,能够在华校接受中文基础教育。

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通知要求,汉语出版物中需要使用外国语言文字的,应当用国家通用语言文字作必要的注释。外国语言文字的翻译应当符合翻译的基本原则和惯例。外国人名、地名等专有名词和科学技术术语要按有关规定翻译成国家通用语言文字。对违反使用语言文字规范的,要责令改正,依法予以行政处罚。

北京航空航天大学学生安竞文说,作为北京奥运会志愿者,学习祝词精神,要不断提高自身素质,以实际行动为办一届有特色、高水平的奥运会做出贡献。同时,要和广大志愿者一起,通过志愿服务行为积极倡导社会文明新风,在促进社会主义和谐社会建设中发挥积极作用。

将“四好”教育与重要节日纪念活动相结合,丰富教育内涵。为隆重纪念“五四”运动90周年,学校以“青春铸就未来”为主题,组织开展“明德铸魂”、“博学善思”、“求实创新”、“致用笃行”、“扬帆启航”等5大板块20项教育活动,持续5个月,大力营造爱国奋发、昂扬进取的校园精神氛围。在学雷锋日,组织学生参观雷锋纪念馆,弘扬雷锋精神,鼓励学生党员和入党积极分子开展“一帮一”结对活动,帮扶在学习生活上有困难的学生,使他们切身感受组织和集体无微不至的关怀,树立积极进取的勇气和信心。在清明节,组织学生缅怀革命先烈,参观韶山毛主席纪念馆、第一师范等革命传统教育基地,引导学生回顾革命历程,珍惜来之不易的幸福生活,坚定刻苦学习、报效祖国的决心。在毕业生即将离开母校、走上工作岗位之际,开展毕业生职业理想和感恩教育系列活动,鼓励毕业生感恩父母、老师、学校,到基层和祖国最需要的地方建功立业。

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作为学习实践活动的继续,创先争优活动必须继续坚持并紧紧围绕学习实践科学发展观这个主题,把握好“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的活动目标和内容。要紧紧围绕推动科学发展,引导基层党组织认真落实科学发展规划、思路和举措,引导党员以模范行动带动群众努力完成各项工作任务;紧紧围绕促进社会和谐,有针对性地做好群众工作,及时排查矛盾纠纷,自觉维护社会稳定;紧紧围绕服务人民群众,帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难,让群众得到更多实惠;紧紧围绕加强基层组织,进一步扩大党的组织和党的工作覆盖面,创新活动方式,通过基层党组织建设带动其他各类基层组织建设。

学过动物科学的同学都知道“四大养”的意思。“四大养”是动物科学专业的基础课程,学过这四门课程就可对整个动物科学专业小觑一般。号称四大养的课程是:养牛学、养羊学、养禽学、养猪学。正在考虑报志愿的同学们,看了这四门课程,对这个专业有基本的了解了吧。

不错,作为中国一种传统文化,麻将在民间是广为流传,也有将其作为娱乐工具的。但其主要功能是什么,人们立即就会想到它是赌博工具。在幼儿教育中,用麻将给孩子做游戏,虽然不等于在教孩子赌博技能,但孩子很小就学会了将麻,心灵中便会埋下负面影响的阴影。一旦遇到适宜的条件或环境,已被麻将玩高了智慧的孩子,能不把麻将当作赌博工具使用吗?再说,玩麻将很容易上瘾,已经玩出团队意识的孩子,也会互相影响,假如集体荒废学业,连回到家里嘴里也念叨着“一条”、“二筒”什么的,而不把书本知识记在心里,这种智慧对孩子岂不是种精神摧残?

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【于龙春】在教师队伍建设方面,我们一是抓师德。2005年制定出台了《胶州市师德规范“十不准”》,将对教师的师德要求,由抽象变为具体的行为约束,将思想教育和相应的纪律处分相结合,促使广大教育工作者积极提高个人修养,树立教师的良好形象。同时,通过优秀教师巡回报告会、师德“十不准”督查等形式,正面引导和检查督促相结合,提高全市教师的师德修养水平。二是抓培训。每年请专家来胶州培训,要求学校做好校本培训,引导教师做好自我培训,提高教师的专业化水平。今年,我们邀请到了任小艾、丁榕、窦桂梅、于永正等全国名师来胶州讲学,使听课教师收获丰硕。老师们纷纷表示,名师就是榜样,要把学到的新理念、新方法带到教学实践中去,让自己的教育人生走得更加精彩。三是抓激励。2006年,我们首次评选表彰“胶州首席教师”,2008年首次评选表彰“胶州名师”。“胶州首席教师”、“胶州名师”与胶州专业技术拔尖人才享受同等待遇,让优秀教师既有名又有利,引导广大教师向事业型、研究型、专家型教师转变。目前,全市教育系统年长教师经验丰富、中年教师业务精湛、青年教师锐意进取,形成了师德高、教风正、业务强、结构优的良好梯队。


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