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时间:2018-06-21   来源:捕鱼达人真人版    点击:2136次

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  高等学校的战略管理系指规划、实施与评估战略的过程。高等学校与企业相比,具有不同的组织特性。高等学校实施战略管理,既有其正面的积极效果,也存在诸多问题及限制因素。一所没有战略规划与管理的大学尽管很努力,也许有可能永远走不出原有圈子,难以实现突破性的发展。  高等学校战略管理的特点  大学是二元权力结构的组织。除行政权力外,还存在着学术权力。大学的组织基础是权力共同体而不是权力等级制。在这种权力共同体中,是价值观念、学术规范而不是权力等级在起主导作用。所以战略管理的关键在于取得教师的认同,让他们认识到战略的价值所在。  大学是高度异质化的组织。社会学家布劳在研究社会结构时,用不平等程度表示社会垂直分化的程度,用异质性程度表示社会水平分化的程度,大学组织的垂直分化程度低,而且权力关系模糊,因此是不平等程度较低。但是,水平分化程度却是较高的。大学战略实施必须考虑到组织内部的垂直和平行关系的平衡。必须让大家认同大学的战略目标与战略规划。大学要成为有效的竞争者,成功实施自己的战略规划,就不但要发挥垂直体系的功用,还要发挥水平体系的功用;不但发挥上层的主动性,还要发挥基层组织的主动性。  大学是高度趋同化的组织。由于大学战略管理是一个组织寻求成长和发展机会及规避威胁的过程,它关注的是外部环境的变化对组织发展的影响。在外部环境不确定的情况下,大学制定发展战略时,如何既模仿成功者已有的经验和做法,又提出自己的特色战略,这是战略管理的一个核心命题。  大学组织结构具有“松散关联”的特点。在欧美大学的治理结构中,各个院系相对独立,可以自我调节以适应环境变化,从而鼓励院系在组织不同方向上的探索,以提高宏观上、整体上的可持续发展的能力。这种战略避免了集中压力、集中风险。其弊端是效率低下。因为,在战略实施中,参与决策的人较多且相互独立,这些人员、过程常常是相互独立的,为不同的机制所推动、制约。

和去年一样,今年我省的高考评卷工作仍然由青海师范大学承担,下设语文、数学、英语、文综、理综5个科目的网上评卷和对口高职语文、数学、英语等7个科目的手工评卷。

调研座谈会上,调研组成员就广西农村中等职业教育的办学条件、规模、质量、人才培养模式、师资队伍建设、经费投入、管理体制以及对民办中等职业教育的政策及经费等相关问题向与会人员了解了相关具体情况。

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本科教学质量是高等教育质量的重中之重,高等学校要根据经济社会发展的需要,针对本科生教学的薄弱环节,在重视学生全面发展和个性充分发展的基础上,着力培养学生的社会主义人文精神、科学的创新精神、创新能力(包括发现问题的能力、解决问题的能力、实际动手能力、交流能力、表达能力等)和可持续发展能力(包括学习能力、适应能力、协调能力、组织能力等)。同时需要指出的是,创新型人才是所有高等学校共同的培养目标,不同类型的高等学校必须在总的人才培养目标的基础上,制定具体的培养目标。普通本科院校肩负着培养高素质的创新型专门人才的使命,重点在于满足人才规模上的要求;高水平大学则担负着培养科学后备力量的重任,必须高度重视拔尖创新人才的培养。

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  海军指挥学院、空军装备研究院等单位采取笔记展评、奖惩通报、小结讲评、党课辅导等措施,保证学习时间、人员、内容和效果的落实。防空兵指挥学院明确提出“规定书目人人读、自选书目人人看、学习笔记人人记、读书体会人人写、发展建议人人提”,有效激发了大家的学习动力。国防大学研究生院学员13队注重引导大家围绕使命看不足、对照典型找差距,自觉克服自满情绪,增强了学习实践科学发展观的责任感和紧迫感。

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徐世平读史,是边读,边记,边思,并将自己这种读史的姿态定位为“扒着门缝”,于是门缝中的历史,历史中的人,便有了一种别样的情味与趣味。门缝是窄的,视野却是宽的。被这道缝隙中的光亮所吸引,遥望那些远去的背影,人,是一道最具魅力的风景。

我们可以引进外资,可以引进先进技术,甚至可以引进先进的管理模式,但我们不能引进大批的技术工人。而现实也恰恰如此。比如有些产品,同样的品牌、同样的零件,设在中国的厂组装出来的产品,和国外厂家的产品质量还是不能比,原因就在于我们的工人操作技术跟不上。

同样,关心关注外来儿童这些自己的同龄人,对城里儿童而言,也是极有意义的事情。每到儿童节前夕,城里家长们常说,孩子吃什么都不稀罕了,穿什么都不稀罕了,得到什么礼物都不稀罕了,不知该给孩子送什么节日礼物才好。那么去接近、了解农民工子弟吧,这或许正是城里儿童最缺的也是最需要的东西。(奚旭初)

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这是继韩国又松大学孔子学院后,经国家汉办批准的四川大学与国外大学合作建设的第二所孔子学院。“孔子学院”是中国国家汉语国际推广领导小组办公室授权的,在国外设立的、以开展汉语教学为主要内容的中国语言文化推广机构,取中国古代伟大圣贤——孔子之名。


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