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胡际权说:“刚才,听到留守儿童李月婷小朋友‘孤独地像荒草一样生长’这句话,我心里特别难受。同是爹妈生,同在蓝天下,同是中国娃,为什么他们没有一个温暖的家?”

(《现代小说技巧讲堂》,百花文艺出版社2006年出版。《先锋小说技巧讲堂》,百花文艺出版社2007年出版。《词语诗学复眼》和《词语诗学空声》,均为河南大学出版社2008年出版。《耳镜》,河南大学出版社2008年出版。)

《窗边的小豆豆》是日本著名作家、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子女士根据童年的亲身经历创作的一部儿童文学经典。小豆豆因淘气被原学校退学后,来到新学校巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里行为“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她此后成长的基础。在曹文轩看来,《窗边的小豆豆》的主人公既不是小豆豆,也不是小林校长,而是“教育”,小豆豆被一所学校拒绝,其实是被一种教育理念拒绝,被一种教育制度拒绝,而巴学园,是作为现代教育、人本主义的理想国和乌托邦而存在的。《窗边的小豆豆》之所以得到孩子、家长,包括老师、校长们的喜欢,是因为它在表达自己的教育理念时,没有强加于人,而是温和的表达。“小豆豆在表达喜欢什么的时候,没有说不喜欢什么,这里没有黑白分明的对峙。而我们现在太多的教育小说,将现行教育妖魔化,与整个教育体制作对,极端、尖锐,难以收场。”曹文轩感慨。

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实际上,对于重大议程的审议,十届全国人大及其常委会在会前的安排就多了“一轮儿”。十届全国人大四次会议的一项重要议程,是审查和批准“十一五”规划纲要。为了确保代表们有更加充分的时间进行准备,十届全国人大常委会在当年1月,就把“十一五”规划纲要草案及有关参阅材料送到了代表手里,组织代表讨论,提出修改意见。

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本报讯(记者姜小玲)“恐龙达人”、80后科普作家、恐龙研究者邢立达,携手两位世界级恐龙复原图画师为读者奉献第一本恐龙足迹中文科普书:《恐龙足迹——追寻亿万年前的神秘印记》由上海科技教育出版社出版,昨天在上海书展上首发。

李先生千字文的一大特色便是从历史中挖掘新道理。中国人对历史有着正说和戏说两种传统:正说是一本正经地发掘微言大义,用儒家学说或其他理论对历史事件进行分析评判;戏说如历朝历代的演义体小说,从《东周列国志》、《三国演义》到《民国演义》几乎各个朝代都有。老百姓自然喜欢后者,在一定史实基础上加入神魔鬼怪民间传说,再弄些道德教化的脂粉。近年来,戏说历史的热潮再次高涨,作者带着戏谑、调侃的语调,把严肃高大的历史变成了拉家常,其玩世不恭的态度让人不敢苟同。而兼具严肃和通俗味道的是李国文先生的文章。对于历史,李先生是正说,又非摆出教训人的面孔,姿态很平民化,语言很平易近人;而且对历史的解读往往有着自己独特的体验和感悟,并对当下社会进行分析,不是空发议论。

据其介绍,影响儿童行为的原因有:母亲孕期不良因素、幼儿期疾病、幼儿期生活变故、父母文化程度、父母婚姻关系、家庭教育方式、出生时是否有缺氧窒息及是否存在寄养关系等。在接受调查的问题儿童中23.5的人经历过父母经常吵架、父母离异、父母分居等恶性生活事件,而正常孩子中仅有11.2有过上述经历。

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多种形态的教育,让台商子弟学校的孩子有了更广阔的视野和未来。而在钟瑞丽看来,认知学习和技能学习固然重要,但是情谊的学习对孩子来讲才是留在他们内心深处的,才是最难能可贵的。

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大学生创业缘何遭遇“冷场”?首要原因在于大学生创业的切入点很难找。照理说,大学生创业应该与其所学联系起来,但大学生所学大都是理论知识,没有实战经验,也没有把握市场的能力,对于创业的概念很模糊,没有明确的目标,创业的信心自然也就不足。其次,资金缺乏是大学生创业的重要瓶颈。创业需要一定的启动资金,少则几万元,多则数十万元,刚刚从学校出来的大学生是很难凑到这笔创业资金的。平湖经济开发区某日资企业的小陈是湖南某大学2005届毕业生,去年年初他准备辞去工作在市区开一家电脑公司。但一家电脑公司的启动资金起码也要十万元以上,凑不到资金的小陈最后还是放弃了创业念头。再有,大专院校一般只关注大学生就业率,所以在课程的设置、学生培养方面偏重应试教育,忽视对技能,尤其是创业方面的教育。

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主持人:欲成为“一流的教育家”,仅建显赫之功还不够,还要作传世之言。陶行知会通古今,学贯中西,述而且作。他主要留下了哪些“传世之言”呢?


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