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梅新林:20世纪90年代以来,随着我国基础教育事业的发展,教师教育体制也发生了深刻的变化。其重要特点是:传统的师范教育体系被打破,教师教育的层次逐步上移,教师教育的专业化得到前所未有的关注。一方面,专科与中师层次的师范教育日渐收缩,本科与硕士层面的教师教育持续走高;另一方面,封闭独立的单科性师范教育格局被打破,开放多元的综合化教师教育雏形已然出现。

中科院广州地球化学研究所1993年成为独立建制的研究所,现有在职职工281人,其中科技人员181名,其中研究员52人,中国科学院院士1人、俄罗斯科学院院士1人,博士生指导教师80多人(含海外兼职博导);中科院“百人计划”13人,国家杰出青年基金获得者18人,国家基金委创新团队1个,广东省基金委创新团队2个。

  《中国教育报》2006年10月13日第2版

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  立法以后,20年来取得了很多成绩、经验,也出现了一些新的问题。就义务教育本身而言,随着“两基”目标的实现,义务教育已经由关注就学机会的低水平普及转向了提高教育质量、促进均衡发展的高水平普及阶段。义务教育在提高公民素质、构建和谐社会、全面建设小康社会中的地位与作用在不断加强。我国义务教育面临着新的发展机遇,也面临着许多新的问题与挑战。原《义务教育法》的一些条款与实践已有较大的差距,义务教育发展中面临的经费问题、发展不均衡问题、特殊群体受教育权的保障问题等,需要新的解决机制与方法;党中央、国务院制定的一系列有关义务教育的重大制度、措施,以及义务教育实施中形成的成功经验,需要得到法律的确认;在教育改革和发展中的好的经验和做法,也需要反映进来。概括起来,修订《义务教育法》需要用新的理念来统领、新的措施来支持,以保障义务教育的发展。

邳州教育局网上“封口令”背后究竟有怎样的隐情,在调查核实清楚之前,不好妄断。但有一点清楚无疑,面对公民的合法权利,真正“要注意形象,不该做的事不要做,不该说的话不乱说”的,不是别人,恰恰就是有关部门。

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会上,宣读了天津市教育委员会《关于同意成立天津市南开中学理事会的批复》,并介绍了南开中学理事会的组成情况。王大中荣誉理事长、孙海麟理事长分别向受聘的南开中学校长杨静武以及副校长颁发了聘书,向南开中学原校长杨志行颁发了终身名誉校长荣誉证书。

当然,在山东各地刮起的“旋风”只是山东推进素质教育的第一步。山东省教育厅厅长齐涛说,山东希望在推进素质教育当中达成的基本目标可以概括为“三个还给”、“三个全面”,即把时间还给学生,把健康还给学生,把能力还给学生;全面建设合格学校,全面贯彻国家课程方案,全面培育合格学生。而最终目的,是要使山东的教育真正回到国家教育方针上来,回归到教育的基本规律上来,回归到国家的课程方案和办学要求上来,按教育规律做好教育应该做的事情。

  暑假快到了,不知家长们对自己的孩子假期生活有什么安排?笔者有如下几个建议:  第一,带孩子出趟远门。一个学期的繁重学习,孩子从身体到心理都积淀了沉重压力,外出可以达到解除疲劳、缓解心理压力的目的。比如可以让孩子参加相关单位组织的夏令营等。  第二,到医院给孩子做一次全面体检,以掌握孩子的身体状况。经过一个学期的紧张学习,孩子的身体难免出现意想不到的问题,比如视力,过度疲劳最易导致近视、斜视等眼病,如果不及时检查矫正,可能会错过最佳治疗时机。  第三,带孩子走亲访友,有助于孩子亲情和爱心意识的培养,健全孩子完整的人格。  第四,陪孩子阅读课外书籍。阅读是各种学习的基石,阅读习惯的养成在少年时期尤为重要。少年儿童的阅读,最重要的不在于使孩子获得多少知识,认识多少字,而在于孩子的阅读习惯养成后,成为一个热爱读书的人而终生受益。  此外,体育锻炼安排、各种校外兴趣班及学习方法辅导班等,可根据孩子实际情况适当考虑。上网也不是不可以,但一定要有家长的正确监管与引导,不能让孩子沉迷。  总之,假期既不能把孩子关在家里强行补习功课,更不能对孩子不闻不问,放任自流。  《中国教育报》2006年6月27日第4版

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4月22日,清华大学毕业生王沛在火车票售票点与北大教授秦某发生冲突,这场“北大战清华”的结果是秦教授获胜,王沛三处骨折。事后秦教授拒绝支付经警方调解达成的1.5万元赔偿金。(5月7日《新京报》)

就阅读和创作现状看,当下的儿童诗的确显得冷落。那么怎么让儿童诗真正在孩子中间热起来?那天的研讨会也是众说纷纭,难有交集。

第二十四条学校以往有关招生工作的要求、规定如与本章程相冲突,以本章程为准。本章程若与国家法律、法规和上级有关政策相抵触,以国家法律、法规和上级有关政策为准。

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教师,也都是这尘世间不断寻找人生方向的人,在尽自己所能引领孩子的同时,也有机会更完整地保有孩子般的善良与纯真。在这一点上,做老师,真的是天赐的幸福。


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